Le groupe Axon Cable a axé sa semaine de découverte des métiers de l’électronique sur les rudiments du cryptage, une spécialité qui nous touche à tous au niveau de la sécurisation des nos données personnelles.
Près de 60 élèves des classes de troisième accompagnés d‘une quinzaine de professeurs des collèges de Montmirail et Sézanne ont été accueillis du 11 au 15 mars dans les locaux du groupe Axon Cable pour apprendre les rudiments du cryptage, une spécialité qui nous touche à tous au niveau de la sécurisation des nos données personnelles, via nos cartes de crédit et nos accès internet sur les plateformes bancaires, avec pour illustration, l’histoire d’Alan Turing dans le film « Imitation game ».
Engagé pour briser le code des transmissions allemandes pendant la seconde guerre mondiale, le mathématicien britannique Alan Turing mit au point le premier calculateur rapide, ancêtre de l’ordinateur.
Le Blockchain est un moyen technologique permettant de conserver des enregistrements précis et mis à jour à plusieurs endroits en même temps et à grande échelle principalement appliqué dans les établissements bancaires, d’où le besoin naturel des personnes à communiquer de manière secrète. Il s’agissait pour les élèves de comprendre le principe de la cybersécurité à tous les niveaux, et pour ce faire un module sur ce sujet a été ajouté à l’atelier Environnement pour les sensibiliser à tous les dangers existants sur Internet.
Au travers des ateliers conception et l’impression de fichiers 3D, découpe et gravure laser, programmation de cartes électronique (Arduino), les élèves, les chefs d’entreprise et les animateurs des ateliers (salariés d’Axon Cable) ont décrypté les messages codés en utilisant la reproduction simplifiée de la machine d’Alan Turing pendant le challenge de fin de semaine.
L’opportunité de pouvoir transmettre aux élèves de façon simple leur passion pour la technologie et de mieux faire comprendre la variété des métiers de l’industrie au cœur d’une entreprise innovante est devenue une habitude chez Axon Cable. Pour les élèves et leurs enseignants invités chaque année dans les locaux de l’entreprise, l’objectif est de rassembler un maximum d’informations et de faire de cette expérience une chance d’accéder aux outils et aux savoirs mis à leur disposition.
L’atelier recrutement a, en outre, été particulièrement apprécié des jeunes. Se mettre dans la peau d’un recruteur, mais aussi, à l’inverse, d’un demandeur d’emploi, a constitué une excellente mise en situation qui leur permet de se projeter dans un futur entretien d’embauche, et qui sait, leur permettra concrètement de découvrir leur voie.
